CUANDO LOS NIÑOS APRENDEN QUE...

Cuando los niños aprenden que...

Cuando los niños aprenden que la felicidad no se encuentra en lo que una persona tiene, sino en lo que esa persona es...

Cuando los niños aprenden que dar y perdonar es más gratificante que quitar y vengarse...

Cuando los niños aprenden que no puede controlar al mundo a su alrededor, pero que son maestros de sus propias almas...

Cuando aprenden que las relaciones mejoran si valoran más la amistad que el ego, el compromiso que el orgullo, escuchar que aconsejar...

Cuando aprenden a no odiar a una persona cuya diferencia temen, sino a temer ese tipo de odio...

Cuando aprenden que hay más placer en la fuerza de motivar a otros, que en la falsa fuerza de humillar...

Cuando aprenden que el elogio de otros es halagador, pero sin sentido si no se conjuga con el respeto a sí mismos...

Cuando los niños aprenden que el valor de una vida se mide mejor no por los años dedicados a acumular bienes ni riquezas, sino por los momentos dedicados a dar de sí mismos compartiendo sabiduría, inspirando esperanza, secando lágrimas y conmoviendo corazones...

Cuando aprenden que la belleza de una persona no se ve con los ojos sino con el corazón; y que aunque el tiempo y las penurias pueden destruir nuestra coraza exterior, nos pueden mejorar el carácter y la perspectiva...

Cuando aprenden a abstenerse de juzgar sin saber a fondo las razones de tal o cual actitud, sabiendo que todas las personas están dotadas de cualidades y defectos, y que la aparición de unas u otros depende de la ayuda ofrecida o el daño infligido por otros...

Cuando aprenden que a todas las personas se las ha dado el don de tener un yo único y que el propósito de la vida es compartir lo mejor de ese don con el mundo...

Cuando los niños aprenden estos ideales y cómo practicarlos en el arte del buen vivir... entonces ya no son niños... son una bendición para quienes los conozcan, y valiosos modelos para todo el mundo.

Cada persona debe aprender a construir su propia felicidad, aprendiendo a pensar, a interpretar situaciones, emociones, a disfrutar de las pequeñas cosas, a entusiasmarse, a crear.

David L. Weatherford